Učenici su ponovili povijest brojeva, zanimljivosti o brojevima i tablici množenja, pravila za zapisivanje brojeva te su naučili kako brzo množiti s brojem devet.

Množenje su povezali i sa sadržajem prirode 5.razreda -istraživanje prirode (povećanje slike, povećalo i mikroskop).

Na stepenište u školi postavljene su edukativne naljepnice s tablicom množenja kako bi učenici na zanimljiv način usvajali i ponavljali tablicu množenja do broja 10.

Učenici su  izvlačili karticu s umnoškom brojeva, penjali se na stepenice i tražili rješenje, a na kraju su se i slikali na stepenicima.